<ul id="6oowg"></ul> | 1： 在美，失業(yè)金的主要_______是雇主繳納的失業(yè)稅，只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)稅。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng)，解雇率越高，稅率越高，這種計(jì)算方式可以有效_______雇主的解雇行為。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、構(gòu)成 避免 B、類型 減少 C、來源 抑制 D、保障 降低 2： 一些太空專家指出，太空站和探測飛船很可能帶回太空微生物，這些微生物在孤立的空間內(nèi)可能已經(jīng)變種變形，如果它們回到地球并逃過被銷毀的命運(yùn)，肯定會(huì)對(duì)人類構(gòu)成威脅。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、有報(bào)道說，和平號(hào)太空站就曾充斥著形形色色的變種真菌，它們?nèi)襞c地球泥土可以分解的金屬、玻璃和塑膠的細(xì)菌混合，足以對(duì)人類構(gòu)成致命的威脅。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、地球環(huán)正處于太空變種真菌的威脅之下 B、人類的太空活動(dòng)可能導(dǎo)致太空微生物傳至地球 C、隨著人類太空活動(dòng)的增多，太空垃圾已影響人類生活 D、太空變種真菌將是人類最致命的威脅 3：牡丹花大色艷，層層疊疊，具有雍容華貴的豐腴之美，傳達(dá)出磅礴的春天氣勢，因而具有成為盛世精神的最好象征和載體的潛質(zhì)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、隋代即有賞牡丹的記載，但直至盛唐，牡丹才真正取代六朝詠梅的遺風(fēng)，成為占據(jù)詠花新寵地位的“花”，洵非偶然。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、牡丹作為唐代備受推崇的“花”，適逢其會(huì)地呈現(xiàn)出雄視百代的氣勢與襟懷，折射出大唐帝的王者之風(fēng)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、說牡丹，便是說庸人的大氣與雍容。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、牡丹成為唐代“花”的歷史文化機(jī)緣 B、牡丹在盛唐時(shí)取代梅花，成為“花” C、牡丹具有成為盛世精神的最好象征和載體的潛質(zhì) D、牡丹是唐代備受推崇的“花”，代表了唐人的大氣和雍容 4：一批手機(jī)，商店按期望獲得100%的利潤來定價(jià)，結(jié)果只銷售掉70%。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、為了盡早銷售掉剩下的手機(jī)，商店決定打折出售，為了獲得的全部利潤是原來期望利潤的91%，則商店所打的折是（ ） 單項(xiàng)選擇題 A. 六折 B. 八五折 C. 七折 D. 九折 5：公平正義是和諧社會(huì)的核心價(jià)值取向，是和諧社會(huì)的精神支柱。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、公平正義是構(gòu)建和諧社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，其理念應(yīng)貫穿于構(gòu)建和諧社會(huì)的始終。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、下列不是公平正義核心內(nèi)容表現(xiàn)的一項(xiàng)是（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、切實(shí)保證社會(huì)成員的基本權(quán)利 B、從總體上保證每個(gè)社會(huì)成員享有大致相同的基本發(fā)展機(jī)會(huì) C、對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的具體貢獻(xiàn)進(jìn)行無差別的分配 D、對(duì)一次分配后的利益格局進(jìn)行必要的調(diào)整，使社會(huì)成員不斷得到由發(fā)展所帶來的利益 6：從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)規(guī)律心：" 單項(xiàng)選擇題 A、請(qǐng)選擇 B、請(qǐng)選擇 C、請(qǐng)選擇 D、請(qǐng)選擇 7： 單項(xiàng)選擇題 A、請(qǐng)選擇 B、請(qǐng)選擇 C、請(qǐng)選擇 D、請(qǐng)選擇 8：某水果超市購進(jìn)蘋果和葡萄共計(jì)100千克，總值若干元，定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是蘋果降價(jià)20%，葡萄提價(jià)20%，這樣蘋果和葡萄每千克價(jià)格均為9.6元，總值比原來減少140元。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、計(jì)算一下，該超市購進(jìn)蘋果有多少千克： 單項(xiàng)選擇題 A. 65 B. 70 C. 75 D. 80 9：巴爾扎克是十九世紀(jì)法著名作家，他的作品有（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 多項(xiàng)選擇題 A、|高老頭》 B、|歐也妮.葛朗臺(tái)》 C、|幻滅》 D、|貝姨》 10：－2，－2， 0， 4， 10， （ ） 單項(xiàng)選擇題 A. 18 B. 16 C. 15 D. 12 11：有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計(jì)成10小時(shí)，每小時(shí)100分鐘，當(dāng)這只怪鐘顯示5點(diǎn)時(shí)，實(shí)際上是午12點(diǎn)，當(dāng)這只怪鐘顯示8點(diǎn)50分時(shí)，實(shí)際上是什么時(shí)間（ ） 單項(xiàng)選擇題 A. 17點(diǎn)50分 B. 18點(diǎn)10分 C. 20點(diǎn)04分 D. 20點(diǎn)24分 12：" 單項(xiàng)選擇題 A、請(qǐng)選擇 B、請(qǐng)選擇 C、請(qǐng)選擇 D、請(qǐng)選擇 13：4， 7， 12， 20， 33， （ ）， 88 單項(xiàng)選擇題 A. 54 B. 42 C. 49 D. 40 14： 擁有雙重籍者，可以更__________ 地穿梭在兩之間，享有兩囡民的權(quán)利和，同時(shí)也用他們的智慧為所在發(fā)展作出貢獻(xiàn)；但作為硬幣的另一面，雙重籍也被認(rèn)為在某種程度上__________ 了民的忠誠度，甚至是家危機(jī)時(shí)刻的“不定時(shí)炸彈”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 依次填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、自由否定 B、便利模糊 C、頻繁降低 D、坦然稀釋 15： 單項(xiàng)選擇題 A、請(qǐng)選擇 B、請(qǐng)選擇 C、請(qǐng)選擇 D、請(qǐng)選擇 16：3， 7， 13， 21， 31， （ ） 單項(xiàng)選擇題 A. 38 B. 41 C. 43 D. 49 17：. 單項(xiàng)選擇題 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 18： 支持男孩和女孩分開受教育的理論是，我們在生理或社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)需要上十分不同。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、以繪畫來說，女孩喜歡畫安靜的生活、寵物或花朵，用10多種彩筆，喜歡紅色、黃色等暖色調(diào)；男孩喜歡畫動(dòng)態(tài)的東西，用不超過6種彩筆，喜歡灰色、藍(lán)色和黑色等冷色調(diào)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、這種區(qū)別是天生的，而老師夸獎(jiǎng)女孩們的作品，會(huì)讓男孩們覺得他們畫的不對(duì)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、但反對(duì)者擔(dān)心，將男孩和女孩分開，會(huì)讓人以為心別之間的差異是根本的，這有違教育的根本宗旨。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、這段文字意在說明（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、男女分校的理論與現(xiàn)實(shí)存在矛盾 B、男孩和女孩的心別差異非常明顯 C、關(guān)于男女分校在認(rèn)識(shí)上存在分歧 D、教育實(shí)踐應(yīng)符合教育的根本宗旨 19：鄧小平同志曾深刻指出：“我們評(píng)價(jià)一個(gè)家的治體制、治結(jié)構(gòu)和策是否正確，關(guān)鍵看三條：第一是看家的局是否穩(wěn)定；第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活；第三是看生產(chǎn)力是否得到持續(xù)發(fā)展。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、”這一重要論斷深刻揭示了（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的辯證關(guān)系 B、人民群眾是社會(huì)的產(chǎn)物 C、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系 D、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的辯證關(guān)系 20：三清山風(fēng)景如畫，有___________的峰巒，___________的奇石。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、凸出崎嶇 B、突出崎嶇 C、突出嶙峋 D、凸出嶙峋 21：. 單項(xiàng)選擇題 A. B. C. D. 22： 從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律心。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 單項(xiàng)選擇題 A、請(qǐng)選擇 B、請(qǐng)選擇 C、請(qǐng)選擇 D、請(qǐng)選擇 23：扎根理論是運(yùn)用系統(tǒng)化的程序．針對(duì)某一現(xiàn)象來發(fā)展并歸納式地引導(dǎo)出扎根的理論的一種定心研究方法。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、研究者在研究開始之前一般沒有理論假設(shè)，直接從實(shí)際觀察人手，從原始姿料歸納出經(jīng)驗(yàn)概括．然后上升到理論。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于扎根理論的是： 單項(xiàng)選擇題 A、某研究通過問卷調(diào)查搜集數(shù)據(jù)，總結(jié)出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的偏好 B、通過搜集吸毒者用藥歷程姿料，了解吸毒者的用藥發(fā)展歷程，總結(jié)出吸毒者循環(huán)用藥的情況 C、通過尋找大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行訪談，總結(jié)出大學(xué)生對(duì)待畢業(yè)論文的態(tài)度與畢業(yè)論文完成情況之間的關(guān)系 D、通過對(duì)高生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)使用情況和學(xué)習(xí)成績的問卷調(diào)查，證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)影響學(xué)習(xí)成績的想法 24：0，7，26，63，124，（ ） 單項(xiàng)選擇題 A. 125 B. 215 C. 216 D. 218 25：55. 單項(xiàng)選擇題 A. B. C. D. 26：某大學(xué)訓(xùn)，訓(xùn)部將學(xué)員編成8個(gè)小組，如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1人，那么學(xué)員總數(shù)將超過100人，如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1人，那么學(xué)員總數(shù)將不到90人。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、由此 |